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Introduction:
本系成立於民國六十年,國七十一年設立心理學系碩士班,八十一年成立博士班,在「實驗心理學(生理、知覺、認知)」、「社會與人格心理學」、「工業與組織心理學」、「諮商與臨床心理學」、「發展與教育心理學」等領域上,致力提昇我國心理學之研究水準。多年來,本系不僅致力於多元化的教學,提供學術研究的基礎訓練,更加強實務方面的學習,以培育各心理學領域的專門人才為首要任務。
心理學系
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[心理學系] 國科會研究計畫
2006
心理學門規劃研究推動計畫(2/3)
廖瑞銘
[心理學系] 國科會研究計畫
2001
情侶分手後的心理適應及其影響因素之研究--以大學生為例
許文耀
[心理學系] 國科會研究計畫
2001
學童解讀線段圖能力之再探
蔣治邦
[心理學系] 國科會研究計畫
2001
網路應徵者填寫測驗的作假行為:情境因素與測驗類型的影響
陳彰儀
[心理學系] 國科會研究計畫
2001
災後心理反應歷程與心理處置歷程之長期追蹤研究-子計畫:從資源變化歷程及影響因子觀點探討災民心理狀況的變與不變
酗暰
[心理學系] 國科會研究計畫
2000
網路色情內容及青少年暴露效應之研究(I)
錢玉芬
[心理學系] 國科會研究計畫
2000
鐵窗內的社會與人性(2/2)
李美枝
[心理學系] 國科會研究計畫
2000
安非他命及古柯鹼引發制約性場地偏好行為的神經行為機制之研究(3/3)
廖瑞銘
[心理學系] 國科會研究計畫
2000
婚姻中愛情關係質變之探討研究
李良哲
[心理學系] 國科會研究計畫
2000
年級因素對學童解讀線段圖之影響
蔣治邦
[心理學系] 國科會研究計畫
2000
從學習者角色扮演失敗至違規者扮演的歷程與少年犯罪的關係(1/2)
酗暰
[心理學系] 國科會研究計畫
2002
中國人社會取向的本土與現代契合度
李美枝
[心理學系] 國科會研究計畫
2000
安非它命及古柯鹼引發制約性場地偏好行為的神經行為機制研究(IV)
廖瑞銘
[心理學系] 國科會研究計畫
2000
中年級學童加減概念之研究:比較問題
蔣治邦
[心理學系] 國科會研究計畫
2000
「360度評鑑」與「心理測驗」發展及信效度之比較分析研究-以「管理才能」為基礎
張裕隆
[心理學系] 國科會研究計畫
2000
國小數學實驗班學生整數加減概念發展之分析研究
蔣治邦
[心理學系] 國科會研究計畫
1999
親職適應:幼兒前期親職角色之心理發展(II)
鍾思嘉
[心理學系] 國科會研究計畫
1999
安非他命及古柯鹼引發制約性場地偏好行為的神經行為機制之研究(II)
廖瑞銘
[心理學系] 國科會研究計畫
1999
成人期實用智慧之研究
林美珍
[心理學系] 國科會研究計畫
1999
不同訊息處理策略類別的精神分裂症患者之認知抑制效果與症狀間的關係
酗暰
[心理學系] 國科會研究計畫
1999
安非它命的濫用:以動物模型研究其生理與心理的機制-探討長期安非他命引發操作式學習行為時效耐藥性之神經行為機制(Ⅲ)
廖瑞銘
[心理學系] 國科會研究計畫
1999
我國「管理才能評鑑工具」發展及信效度分析研究(II)
張裕隆
[心理學系] 國科會研究計畫
2002
理想親密伴侶與理想親密關係知識結構之探討研究
李良哲
[心理學系] 國科會研究計畫
1998
手足與朋友關係的內涵與弁
李美枝
[心理學系] 國科會研究計畫
1998
親職適應:幼兒前期親職角色之心理發展(I)
鍾思嘉
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