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    日期題名作者
    1991-08 學生疏離感、學校組織氣候類型、與學生學業成就與性向之關係研究 秦夢群
    2002-08 學科知識結構之評量研究──以「教育測驗與評量」學科知識為例 余民寧
    2007-12 學習環境知覺對自我效能及知識創造之影響--個人與班級層次在科學學習上的分析 何仕仁
    2004-12 安養機構老人休閒滿意研究--需求理論之驗證 張樑治 ;  余嬪 ;  宋秉明
    2008-12 害羞量表之修訂及其效度研究 蘇素美; 吳裕益
    2006-12 家庭--幼兒園中間系統量表建構之研究 王美方 ;  廖鳳瑞
    1987-08 家庭型態、夫妻知覺與婚姻滿足之關係 陳明穗 ;  陳彰儀 
    1998-12 家庭環境變項、認字、語意區辨及閱讀理解能力之關係分析 吳宜貞 ;  黃秀霜
    2004-12 專家與生手輔導知識結構之測量 楊雅惠
    2000-12 專科入學新生英文字彙學習態度之研究 莊筱玉
    1986-08 對強姦受害者的態度研究:她們真的有罪嗎? 陳皎眉
    1985-07 對數線性模式及其應用 林邦傑
    2000-12 小學教師角色知覺差距因應方式及其相關因素之研究 郭丁熒 
    1982-06 少年犯的親子關係、家長社會地位、家庭背景及學校背景之調查研究 馬傳鎮
    2011-12 工作不安全感與成人學習動機關係之研究:以樂觀主義為干擾效果 李怡禛; 陳怡靜; 陳俞婷
    1990-08 工作分析及其在教導上的應用 張麗芬
    1985-07 工作壓力的實證研究 呂勝瑛 
    1979-06 工作特性對教育行政人員工作滿足之影響 洪清香
    2003-12 工作者父母職責信念對工作價值的影響 王叢桂
    1985-07 工廠青年性知識、態度與行為之調查研究 黃國彥
    1994-09 已婚職業婦女知覺之夫妻性別角色及成就差異性與其成功恐懼的關係 莊淑芳 ;  陳彰儀
    2008-03 幼兒「重量概念」多元智能取向科學學習系統之成效分析 莊麗娟
    2004-09 幼兒園園長領導之個案研究 蘇慧貞; 簡楚瑛
    2002-08 幼兒園大班識字教育實驗之研究 張明麗
    1991-08 幼兒書寫前能力的研究﹣﹣握筆姿勢的分析  黃意舒

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