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    日期題名作者
    2011 華、韓語同形漢字詞之比較及教學建議:以「台灣華語八千詞」及《韓國漢字語辭典》分析為例 金昭蓮; so yeon kim
    2011 華語與韓語表達存在的對比分析及針對韓籍學生的華語教學策略 李善禎; IY, Seon cheong
    2011 潛能式與情態詞「能」的關係及教學建議 莊欣荷; Zhuang, Xin He
    2011 重動句-從理論到教學實踐 林逸欣; Lin, Yi Hsin
    2011 華語綜合性教材文化能力內容之現況與分析— 以《新版實用視聽華語》及《遠東生活華語》為例 林吟屏; Lin, Yin Ping
    2011 英美學生華語時間表述方位詞之第二語言習得 吳品嬅
    2011 碩士班-華語文教學碩士學位學程 100年 華語文教學碩士學位學程
    2011 博士班-華語文教學博士學位學程 100年 華語文教學博士學位學程
    2010 從優選理論分析華語擬聲詞結構 葉雯琪; Yeh, Wenchi
    2010 日華禮貌表達習慣與教學應用 光井祐介; Mitsui, Yusuke
    2010 文化衝擊研究: 海外留學生華語習得期間之文化適應 陳薇蒂; Chin, Ruby
    2010 台灣外籍學生華語學習困擾與因應策略之研究 呂啟萱
    2010 台灣華語「有字句」的語法及語義 蔡雅雯; Tsai, Ya Wen
    2010 華語教學中漢字書寫與字感建立之研究 楊惠雯; Yang, Huei Wen
    2010 碩士班-華語文教學碩士學位學程 99年 華語文教學碩士學位學程
    2010 博士班-華語文教學博士學位學程 99年 華語文教學博士學位學程
    2009 時尚中文:台灣當代時尚雜志語言與教學運用 麗莎
    2009 碩士班-華語文教學碩士學位學程 98年 華語文教學碩士學位學程
    2009 博士班-華語文教學博士學位學程 98年 華語文教學博士學位學程
    2008 博士班-華語文教學博士學位學程 97年 華語文教學博士學位學程
    2008 碩士班-華語文教學碩士學位學程 97年 華語文教學碩士學位學程

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