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    2011 學校圖書館利用與學童國語文能力之關聯性: 以新北市國小為例 張馨云; Chang, Hsin Yun
    2011 人文學期刊引用類型分析初探 邱琦茹; Chiu, Chi Ju
    2011 「資訊社會」文獻之書目計量學研究 盧傳傑; Low, Chwan Chieh
    2011 學習社群平台對國小學童創造思考歷程之影響研究:以PasteWall為例 許毓秀; Hsu, Yu Hsiu
    2011 社會互動排名與學習夥伴推薦機制對於激發潛水者之成效評估研究 徐慧芸; Hsu, Hui Yun
    2011 技能型學習遊戲之設計要素對學習情緒及成效之影響研究 胡琬琪; Hu, Wan Chi
    2011 新北市「閱讀起步走」活動經驗與滿意度研究 沈惠珠; Shen, Hui Chu
    2011 高中國文教師運用數位典藏網站融入教學之研究 黃琇苓
    2011 標註系統輔助提昇文言文閱讀學習成效之研究 林雅婷; Lin, Ya Ting
    2011 資訊素養在資訊科技概論課程實施成效之研究-以台中市某高中為例 黃宥喆; Huang, Yu Che
    2011 行動閱讀之資訊呈現方式對於學習者專注力、閱讀理解與認知負荷之影響研究 林育如
    2011 大學圖書館「學習共享空間」服務品質指標建構之研究 侯淳凡; Hou, Chun Fan
    2011 臺灣文獻遺產登錄世界記憶之研究 林柏伶; Lin, Po Lin
    2011 社群網路服務在大學圖書館之應用研究: 以 Facebook 和噗浪為例 徐心儀
    2011 臺灣華語文教學網站優使性評估之研究-以全球華文網為例 鄒孟庭; Tsou, Meng Ting
    2011 合作式閱讀標註之知識萃取機制研究 陳勇汀; Chen, YungTing
    2011 大台北地區公共圖書館越南籍新住民服務之研究 林宜慧; Lin, Yi Hui
    2011 數位圖書館資訊架構對數位學習之學習成效影響研究-以自然與人文數位博物館為例 林上資; Lin, Shang Tzu
    2011 檔案管理人員繼續教育滿意度與需求之研究 陳秋瑾; Chen, Ciou Jin
    2011 數位典藏應用於國中自然與生活科技學習領域生物教學之研究 丁裕峯; Ting, Yu Feng
    2011 數位學習領域文獻計量與主題分析 李清福; Lee, Ching Fu
    2010 國民小學教師對學校圖書館的認知與使用情形之研究:以基隆市為例 盧文媛; Lu, Wen Yuan
    2010 國民小學教師對學校圖書館的認知與使用情形之研究:以基隆市為例 盧文媛; Lu, Wen Yuan
    2010 國小閱讀推廣活動現況與學生參與滿意度之研究:以桃園縣國民小學為例 陳淑怡; Chen, Shu Yi
    2010 臺北市高中圖書館人員之專業資格與任用研究 呂睦卿; Lu, Mu Ching

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