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    日期題名作者
    2013 17世紀-19世紀歐洲人的日本茶觀 ―以檢夫爾與西博爾德為代表― 雷秀林
    2008-12 1890年代北海道對「日本」忠誠心之展示:以征臺屯田將校凱旋慶祝會為探討對象 楊素霞; Yang, Su-hsia
    2008-06 1904-1905 年日露戦争と台湾 藤井志津枝; 傅琪貽
    2012-09 1920年代における植民地台湾の政治運動の再考―明治維新解釈の視点から― 楊素霞; Yang, Su-hsia
    1993-01 1940年日本對「宋子良」的誘和--桐工作 藤井志津枝
    1993-12 1940年日本對宋子良的誘和--桐工作 藤井志津枝
    1993-01 1940年日本的對華和平工作-錢永銘工作 藤井志津枝
    1998-12 1998 Application of CLC-based studies and its implication: a case study on interpretation strategies for novice Mandarin-English interpreters 張郇慧
    2013 19~21世紀初文學及政論文本中的俄羅斯民間創作先例名:語文結構與修辭功能觀點 黃麗蓉
    2005-12 19世紀中葉(幕末)書生之旅---以岡鹿門為例 小林幸夫
    2005-12 19世紀中葉(幕末)青年之旅 小林幸夫
    2000 2000年暑期赴法國University of Avignon 國際人文理論學院進修計畫 楊麗敏
    2004 2002年度亞洲諸國日本關連研究獎助「日本文學教育的異文化理解:以林芙美子《晚菊》為例」 黃錦容
    2004-08 2004年台灣的日語教育 傅琪貽
    2008 2008年人文社會學者日韓學術機構參訪團---第二外語電子資料庫之設置與維護 郭秋雯
    2008 2008年人文社會學者日韓學術機構參訪團---第二外語電子資料庫之設置與維護 曾天富
    2008 2008年人文社會學者日韓學術機構參訪團---第二外語電子資料庫之設置與維護 黃錦容
    1997 20世紀伊斯蘭(回教)原教主義改革運動之研究 林長寬
    2006-09 90年代韓國女性小說的自我認同—以申京淑和殷熙耕的四篇小說為例 曾天富
    2015-04 A Phonological Trio: Architecture, Patterns and Language 蕭宇超; 黃良喜
    2011 Absenting discipline: Constructivist approaches in online learning 陳彩虹; Chen, Rainbow Tsai-Hung; Bennett, Karl Maton &
    2015-09 Acercarse al autor vs. acercarse a los lectores: estrategias integrales de traducción en ¡Vivir! 活著 古孟玄; Ku, Menghsuan
    2003 Achievement attributions and persistence: A cross-cultural comparison among American Chinese-American and Taiwanese college students Tsui, Cheng-Fang; 崔正芳
    2006-01 Achievement Beliefs and Their Cultural Contexts: Voices from American, Chinese-American and Taiwanese College Students 崔正芳
    1983-05 The Acquisition of English Consonants During the First Two Months of Learning English as a Second Language by Two Mandarin Speaking Children 楊懿麗

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