English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 82580/111691 (74%)
造訪人次 : 21480671      線上人數 : 630
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    國科會研究計畫 [46/46]
    專書/專書篇章 [20/20]
    會議論文 [66/220]
    期刊論文 [188/195]
    研究報告 [10/25]

    鄰近社群


    教育學系 [3010/3785]
    幼兒教育研究所 [370/539]
    輔導與諮商碩士學位學程 [32/37]
    教育行政與政策研究所 [161/232]
    教師研習中心 [5/19]
    學校行政碩士在職專班 [272/337]

    社群統計


    近3年內發表的文件:12(2.37%)
    含全文筆數:330(65.22%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:330(100.00%)
    下載大於100次:320(96.97%)
    檔案下載總次數:421195(0.34%)

    最後更新時間: 2018-10-22 11:27

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目51-75 / 506. (共21頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2012-07 A co-creation blended KM model for cultivating critical-thinking skills. Computers & Education 葉玉珠; Yeh, Yu-chu
    2012-12-30 從PISA閱讀評量的國際比較探討閱讀素養教育的方向 陳木金;許瑋珊
    2012-12-08 雲端未來學校在校園規劃的應用:以屏東縣公館國小為例 徐崧瑋; 陳木金
    2012-11 校長的教學視導能力指標之建構 陳木金;邱馨儀; Chen, Mu-Jin; Chou, Shin-Yi
    2012-11 卓越教學的追求 陳木金
    2012-09 The Dilemma and Solutions for the Conflicts Between Equality and Excellence in the Massification of Higher Education in Taiwan Wang, Hsiou-Huai; 王秀槐
    2012-07-20 優質學校行政管理新取向的核心技術探討 陳木金
    2012-07-15 Facebook 效應對中小學校長推動品牌領導之啟示 陳木金;尹潔茹
    2012-05-26 優質學校知識管理指標對學校品質管理影響力之探討 陳木金; 楊念湘; Chen,Mu-Jin; Yang, Nien-Hsiang
    2012-01 EEG Power Spectrum Analysis to the Human Impactof Energy Crystal Lai, Wei-Dian; Liao, Ben-Yuh; Shih, Meng-Long; Chen, Mu-Jin
    2012 美感體驗歷程與大腦心智反應-設計產品的美感體驗與創造力:認知歷程及神經機制之探討 葉玉珠,葉玉珠,彭月茵,郭文瑞
    2012 創造力認知歷程之解構與重構:以數位遊戲為媒介(II) 葉玉珠,賴桂珍
    2012 Developing an Intelligent Agent for Managing Web 2.0 Services Lin, Chun Fu; Yeh, Yu-chu; Hung, Yu Hsin; Chang, Ray I.; 葉玉珠
    2012 學術社群與普羅大眾說出創造力的語言及其反映的思維 黃譯瑩
    2012 建置我國校長培育制度之師傅校長經驗傳承資訊網研究(Ⅳ) 陳木金
    2012 從英美兩國校長專業標準看我國校長培育制度之設計 陳木金; 陳宏彰; 溫子欣
    2011-09 A Four-Component Instructional Model for Teacher Training in Critical-Thinking Instruction: Its Effectiveness and Influential Factors 葉玉珠
    2011-11-30 我國高級中等以下學校暨幼稚園教師在職進修研習課程規劃之研究 陳木金;王素芸;楊念湘; Chen, Mu-Jin; Wang, Su-Yun; Yang, Nien-Hsiang
    2011-11-15 School Principal Training and Mentor Principal's Experience Inheritance Model: Taiwan Case Studies 陳木金; Chen, Mu-Jin
    2011-10 優質學校品質管理指標建構之研究 陳木金;楊念湘
    2011-02-20 優質學校文化:卓越校長的觀察 陳木金;吳春助
    2011-01 Knowledge Management in Blended Learning: Effects on Professional Development in Creativity Instruction 葉玉珠; Yeh, Yu-chu; Huang, Ling-yi; Yeh, Yi-ling
    2011-01 Knowledge management in blended learning: Effects on professional development in creativity instruction Yeh, Yu-chu; Huang, Ling-yi; Yeh, Yi-ling
    2011 創造力認知歷程之解構與重構:以數位遊戲為媒介(I) 葉玉珠,賴桂珍
    2011 綜合活動學習領域課程與教學領導能力指標及其專業發展課程:建構與辯證 黃譯瑩

    顯示項目51-75 / 506. (共21頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋