English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 82580/111691 (74%)
造訪人次 : 21480669      線上人數 : 630
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    國科會研究計畫 [46/46]
    專書/專書篇章 [20/20]
    會議論文 [66/220]
    期刊論文 [188/195]
    研究報告 [10/25]

    鄰近社群


    教育學系 [3010/3785]
    幼兒教育研究所 [370/539]
    輔導與諮商碩士學位學程 [32/37]
    教育行政與政策研究所 [161/232]
    教師研習中心 [5/19]
    學校行政碩士在職專班 [272/337]

    社群統計


    近3年內發表的文件:12(2.37%)
    含全文筆數:330(65.22%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:330(100.00%)
    下載大於100次:320(96.97%)
    檔案下載總次數:421195(0.34%)

    最後更新時間: 2018-10-22 11:27

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目1-10 / 506. (共51頁)
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2018-03 Validation of the Short Self-Regulation Questionnaire for Taiwanese College Students (TSSRQ) 陳揚學; Chen, Yang-Hsueh; Lin, Yu-Ju
    2017-12 The mediating role of self-regulation on harmonious passion, obsessive passion, and knowledge management in e-learning 葉玉珠; Yeh, Yu-chu; Chu, Ling-Hui
    2017-12 Achievement goals influence mastery experience via two paths in digital creativity games among elementary school students 葉玉珠; Yeh, Yu-chu
    2017-09 你累了嗎?國中生學習倦怠之多層次成長模式分析 施淑慎; 巫博瀚
    2017-05 The interactive influences of stress, modality of stimuli, and task difficulty on verbal versus visual working memory capacity 葉玉珠; Lai, G. J.; Yeh, Yu-chu; Lin, C. W.; Hsu, W. C.; Wu, J.
    2017-01 A Longitudinal Study on Factors Related to Taiwanese Adolescents’ Academic Coping 施淑慎
    2017 忠義精神:一貫道法律主關聖帝君 陳幼慧
    2016-12 Meaningful gamification for journalism students to enhance their critical thinking skills 葉玉珠; Huang, Ling-Yi; Yeh, Yu-Chu
    2016-11 A Longitudinal Study on the Factors Affecting Taiwanese Adolescents' Academic Burnout and Work Engagement 施淑慎
    2016-08 學術型宗教教育與宗教研修學院之設置:一貫道崇德學院學術發展的個案研究 陳幼慧

    顯示項目1-10 / 506. (共51頁)
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋