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師資培育中心90年8月1日成立,辦理中等學校師資培育工作,除了教學與研究之外,本中心亦統籌辦理全校初等師資與中等師資之教育實習、進行地方教育輔導。
師資培育中心
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期刊論文
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研究報告
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最近上傳
忠義精神:一貫道法律主關聖帝君
從英美兩國校長專業標準看我國校長培育制度之設計
通識最前線 : 博雅與書院教育人才培育圖像
Achievement goals influence mastery...
The mediating role of self-regulati...
通識教育中的懸缺課程:台灣大學生的觀點分析(I)
Meaningful gamification for journal...
The interactive influences of stres...
政治大學通識課程改革理念與實務
通識博雅教育學生學習成效評估的挑戰
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題名
作者
2017-12
The mediating role of self-regulation on harmonious passion, obsessive passion, and knowledge management in e-learning
葉玉珠
;
Yeh, Yu-chu
;
Chu, Ling-Hui
2017-12
Achievement goals influence mastery experience via two paths in digital creativity games among elementary school students
葉玉珠
;
Yeh, Yu-chu
2017-05
The interactive influences of stress, modality of stimuli, and task difficulty on verbal versus visual working memory capacity
葉玉珠
;
Lai, G. J.
;
Yeh, Yu-chu
;
Lin, C. W.
;
Hsu, W. C.
;
Wu, J.
2017
忠義精神:一貫道法律主關聖帝君
陳幼慧
2016-12
Meaningful gamification for journalism students to enhance their critical thinking skills
葉玉珠
;
Huang, Ling-Yi
;
Yeh, Yu-Chu
2016-02
Mediated enactive experience versus perceived mastery experience: An enhancing mechanism versus a mediator of character attachment and internal political efficacy in serious games
Huang, Ling-Yi
;
Yeh, Yu-chu
;
葉玉珠
2016-02
The dynamic influence of emotions on game-based creativity: An integrated analysis of emotional valence, activation strength, and regulation focus
Yeh, Yu-chu
;
Lai, Ssu Chi
;
Lin, Chung-Wei
;
葉玉珠
2015-07
Associated and dissociated neural substrates of aesthetic judgment and aesthetic emotion during the appreciation of everyday designed products
Yeh, Yu-chu
;
Lin, Chung-Wei
;
Hsu, Wei-Chin
;
Kuo, Wen-Jui
;
Chan, Yu-Chen
;
葉玉珠
2015-04
幼兒英語學習的家庭教育環境、父母效能與學習熱情之路徑模式
謝皓薇
;
葉玉珠
;
Hsieh, Hao-Wei
;
Yeh, Yu-Chu
2015-02
How Stress Influences Creativity in Game-based Situations: Analysis of Stress Hormone, Negative Emotions, and Working Memory
葉玉珠
;
Yeh, Y
;
Lai, G. J.
;
Lin, C. F.
;
Lin, C. W.
;
Sun, H. C.
2015
The Relationships Among Taiwanese Adolescents' Perceived Classroom Environment, Academic Coping, and Burnout
施淑慎
;
Shih, Shu-Shen
2015
教學是一種志業:教學行動研究案例分析
陳幼慧
;
王亞維
2015
導論:重建「教學是一種志業」的理想
陳幼慧
2015
開啟未來教師哲學思辯之路:教育哲學課程的行動實踐與反思
陳幼慧
2014-10
Integrating Knowledge Management into the Instruction of Creativity in a Blended Learning Environment
葉玉珠
;
Yeh, Y.
2014-10
從古希臘的「技藝」概念重新對護理倫理的反思
汪文聖
;
Wang, Wen-Sheng
2014-09
The Strategic Choice of the Firm with Customization Capability
王智賢
;
詹書寧
;
Wang, Jue-Shyan
;
Chan, Shu-Ning
2014-07
書院與博雅教育學生學習成效之探討
陳幼慧
;
陳玉樺
2014-04
政治大學通識課程改革理念與實務
陳幼慧
2014
An evaluation agent system for enhancing wikipedia management
葉玉珠
;
Lin, C. F.
;
Yeh, Y. C.
;
Hung, Y. H.
;
Chang, R. I.
2014
通識教育中的懸缺課程:台灣大學生的觀點分析(I)
黃譯瑩
;
Huang, Mattie
2013-12-21
修復百年紅樓再現日新風華
胡彥君
;
陳木金
;
邱馨儀
2013-12-14
以學定教的校長教學領導模式
陳木金
;
邱馨儀
;
張維倩
;
林惠煌
2013-11-15
中小學校長以社會資本發展學校智慧資本之推動策略探討
紀家雄
;
陳木金
2013-10
反思學習法在領導人才培訓的應用
陳木金;吳佩陵
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