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本院以提升人文之教學與研究為致力之目標,並肩負本校有關文史以及人文通識教育課程之教學。為提升教學品質,增進研究效果,本院設有視聽專用教室,並經常舉辦各種學術活動。此外並鼓勵本院學生選讀本校各學系為輔系或雙主修,以期學生既有豐富的人文素養,又有專精的工作智能。
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作者
2009
Directions in Taiwan's Historical Study
Peng, Minghui
;
彭明輝
2009-07
Directions in Taiwan’s Historical Study: An Analysis of History Journal Articles, 1945-2000
Peng, MingHui
;
彭明輝
2012
Disclosing the Truth in the Methods of Buddhist Meditation: A Proposal for the Future of Philosophy and Religion
林鎮國
;
Lin, Chen-kuo
2014
A Distant Mirror: Articulating Indic Ideas in Sixth and Seventh Century Chinese Buddhism
Radich, Michael
;
林鎮國
;
Radich, Michael
;
Lin, Chen-kuo
2011-07
Divinity and Beauty in Process of Indication – A Phenomenological Approach
汪文聖
;
Wang, Wen-Sheng
2013-05
Divinity and Beauty through the Process of Indication-A Phenomenological Approach
汪文聖
;
Wang, Wen-Sheng
2011-03
Dose heidegger stand for a theological philosophy or a philosophical theology? In comparison with Husserl's and Arendt's position
Wang, Wen-Sheng
;
汪文聖
2004-01
Dreams sex and the monstrous body: on the cases of “dreaming sex with demons” in the history of Chinese medicine
陳秀芬
;
Chen, Hsiu-fen
2014-06
DSpace開放源碼數位典藏系統建置理論與實務
陳志銘
2007-05
Dwelling in the Nearness of Gods: A Hermeneutic Turn from Mou Zongsan to Tu Weiming
林鎮國
2007-06
Dwelling in the Nearness of Gods: A Hermeneutic Turn from Mou Zongsan to Tu Weiming
林鎮國
2008-07
Dwelling in the Nearness of Gods: A Hermeneutic Turn from Mou Zongsan to Tu Weiming
林鎮國
;
Lin, Chen-Kuo
2014-12
The Earth as a Treasure in Tibetan Buddhism: Visionary Revelation and its Interactions with the Environment
Terrone, Antonio
2000-09
East, West, Communication and Theory: Searching for the Meaning for Searching for Asian Communication Theories
汪琪
;
沈清松
;
Wang, Georgette
;
Shen, Vincent
2000-09
The EC's Autonomous Trade Policy Towards Taiwan
洪德欽
;
Horng, Der-Chin
2005-11
The ECB's Membership in the IMF: Legal Approaches to Constitutional Challenges
洪德欽
;
Horng, Der-Chin
1993
The Effaced Past: Natural Imagery and Metahistory in the Huai-ku
楊小濱
;
Yang, Xiaobin
2011-04
Effective Problem-based Learning Supported by Digital Library,
Chung, Ching-Pu
;
Chen, Chih-Ming
;
Hong, Chin-Ming
;
Lin, Yu-Ju
;
陳志銘
2016-06
Effects of attention monitoring and alarm mechanism on promoting e-learning performance
陳志銘
;
Huang, Yi Chen
;
Chen, Chih Ming
;
Guo, Jian Cheng
2014
Effects of different text display types on reading comprehension, sustained attention and cognitive load in mobile reading contexts
Chen, Chih-Ming
;
Lin, Yu-Ju
;
陳志銘
2015-01
Effects of Different Video Lecture Types on Sustained Attention, Emotion, Cognitive Load, and Learning Performance
陳志銘
;
Chih-Ming Chen
;
Chung-Hsin Wu
2016-01
Effects of Different Video Lecture Types on Sustained Attention, Emotion, Cognitive Load, and Learning Performance
陳志銘
;
Wang, Wen Fang
;
Chen, Chih Ming
;
Wu, Chung Hsin
2016-06
Effects of mobile game-based English vocabulary learning app on learners' perceptions and learning performance: A case study of Taiwanese EFL learners
陳志銘
;
Yen, Lin
;
Chen, Chih Ming
;
Huang, Hong Bin
2017
Effects of online synchronous instruction with an attention monitoring and alarm mechanism on sustained attention and learning performance
Chen, Chih-Ming
;
Wang, Jung-Ying
;
陳志銘
2016-06
Effects of the design factors of skill training game on learning performance and emotion
陳志銘
;
胡琬琪
;
Chen, Chun Yi
;
Chen, Chih Ming
;
Hu, Wan Chi
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