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    日期題名作者
    由「成聖」看荀子的「為學步驟」 何淑靜
    2018-09 Development and Evaluation of an Automatic Text Annotation System for Supporting Digital Humanities Research Chen, Chih-Ming; Chen, Yong-Ting; Liu, Chen-Yu; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-09 Effects of Mobile Game-based English Vocabulary Learning APP on Learners’ Perceptions and Learning Performance: A Case Study of Taiwanese EFL Learners Chen, Chih-Ming; Liu, Huimei; Huang, Hong-Bin; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-08 A Visual Interactive Reading System Based on Eye Tracking Technology to Improve Digital Reading Performance Chang, Chin-Sheng; Chen, Chih-Ming; Lin, Yu-Chieh; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 Study on Cataloging Librarians' Perceptions of Professional Competencies and Job Performances in Libraries of Taiwan 王梅玲; Wang, Mei-Ling; 張艾琦; Chang, Ai-Chi
    2018-07 Community Detection with Opinion Leaders’ Identification for Promoting Collaborative Problem-based Learning Performance 陳志銘; Chen, Chih-Ming; 游宗霖; You, Zong-Lin
    2018-07 An Automatic Text Annotation System to Improve Reading Comprehension of Chinese Ancient Texts Tsai, Hsiao-Ting; Chen, Chih-Ming; Liu, Chen-Yu; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 An Effective Group Incentive Mechanism in a Collaborative Problem-based Learning System for Enhancing Positive Peer Interaction and Learning Performance Chang, Chih-Hung; Chen, Chih-Ming; Zhao, Rong-Hua; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 An English Vocabulary Learning APP with Self-regulated Learning Mechanism for Promoting Learning Performance and Motivation Chang, Wen-Chien; Chen, Chih-Ming; Yang, Shun-Min; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 Community Detection with Opinion Leaders’ Identification for Promoting Collaborative Problem-based Learning Performance Tsao, Han-Wen; Chen, Chih-Ming; You, Zong-Lin; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 The Effects of Video-Annotated Listening Review Mechanism on Promoting EFL Listening Comprehension Su, Yi-Chen; Chen, Chih-Ming; Chen, I-Chun; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 A Collaborative Reading Annotation System with Gamification Mechanisms to Improve Reading Performance Chen, Chih-Ming; Li, Ming-Chaun; Chen, Tze-Chun; 陳志銘; Chen, Chih-Ming
    2018-07 How Do We Understand the Meaning of a Sentence Under the Yogācāra Model of the Mind? On Disputes Among East Asian Yogācāra Thinkers of the Seventh Century 耿晴; Keng, Ching
    2018-06 A New Exploration of Theory about Qin People’s Origin in the East China -From the Perspective of "People of Shangyan" in "Xi-Nian" of Qing-Hua-Jian 古育安; Ku, Yu-An
    2018-06 Pre-history of "Shenyun Theory": Lu Shiyong's Criticism of Du Fu and Great Tang Dynasty Poetry in His Shijing 陳英傑; Chen, Ying-chieh
    2018-05 Überall zu Hause sein. Philosophie und Multikulturalismus 馬愷之
    2018-05 An English Vocabulary Learning App with Self-regulated Learning Mechanism to Improve Learning Performance and Motivation Chen, Chih-Ming; Chen, Liang-Chun; Yang, Shun-Min; 陳志銘
    2018-04 家學‧工夫‧道統——《四書大全》中新安學人義理建構之考察 陳逢源
    2018-03 駢儷‧聲律‧焦慮:李白供奉翰林的行樂演繹及其貴遊困境隱喻 許東海
    2018-03 Executive Function in Elementary School Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Combined Presentation 朱慶琳; 黃敏怡; 葉啟斌; 姜忠信
    2018-03 我們老了,但澳門文學正年輕:澳門筆會30年的一點感想 張堂錡
    2018-03 Student Learning Outcomes Assessment for an Information Organization Curriculum Based on the Kirkpatrick Framework. Wang, Meiling; 王梅玲
    2018-03 敦煌文獻中的高僧贊抄及其用途 楊明璋
    2018-03 網路速度與新聞文化—時間、實踐與價值 王淑美
    2018-02 Daoism and Nationalism in Recent and Contemporary China 謝世維

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