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Introduction:
於91年8月1日正式成立,設院宗旨為培育國內各級優秀師資、高級教育行政人員及教育學術研究人才,同時提供進修發展之機會,以提升國內整體教育從業人員素質,並透過結合本校其他學院、學系師資資源,加強教育領域之整合性研究,促進教育學術升級。本院由教育學系、幼兒教育研究所、教育行政與政策研究所、師資培育中心及教師研習中心等五個單位組成,並設有學校行政碩士在職專班、校長培育研究中心及華文測驗與評鑑研究中心。
教育學院
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教育學系
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幼兒教育研究所
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輔導與諮商碩士學位學程
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教育行政與政策研究所
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教師研習中心
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師資培育中心
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學校行政碩士在職專班
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高中校長道德領導、教師組織公民行為與學校效能關係之研究
國民中學校長服務領導、學校知識管理與組織創新關係之研究
女性輔導教師在學生輔導中受個案性騷擾之經驗與覺察反思
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Authors
2008-06
When Collaborative PBL Meets blended learning: Can It Improve Critical-Thinking?
葉玉珠
2015
Who benefits from Taiwan’s Mass Higher Education
周祝瑛
2012-12
Who Benefits from the Massification of Higher Education in Taiwan?
周祝瑛
;
Chou, Prudence
;
Wang, Li-Tien
2012-12
Who Benefits from the Massification of Taiwan’s Higher Education? Guest Editor’s Preface
周祝瑛
;
Chou, Prudence
2004-08
Who will be benefited from the training of meditation?
胡悅倫
2014
WHY THE SSCI SYNDROME IS A GLOBAL PHENOMENON?
周祝瑛
2007
Wilbur L. Schramm: A significant contributor to the field of educational technology.
陳揚學
;
Chen, Kuan-Chung
;
Reeves, Thomas C.
1993
Women Faculty in Taiwan
周祝瑛
2002-12
WTO對台灣高教的影響
周祝瑛
2002-12
WTO架構下的我國高等教育
周祝瑛
2013
「顛峰型」教師之研究
余民寧
1997-10
一九九○年人口普查中教育與職業資料之分析
馬信行
;
Ma,Hsen-Hsing
2019
一位國小老師在混齡教育體制下的轉化歷程
羅德發
;
Loh, Teck-Huat
2007
一位女性諮商師諮商性侵害加害人經驗之敘說研究
江淑娟
;
Chiang, Shu Chuan
2015
一位幼教工作者專業自主性的自我追尋
朱萬方
2008
一位明星高中成績低落學生自我認同歷程的敘事研究
楊貴雯
;
Yang, Quei Wen
1986-02
一個值得校長借鏡的教育視導模式─同僚支持的模式
邱錦昌
2013-06
一個孩子就有一個亮點
詹志禹
2006
一個幼稚園不同教室生態幼兒創造力實踐之觀察研究
簡楚瑛
;
陳淑芳
2007
一個校園魔法師的故事-創意教師之質性研究
林蕙瑛
2008
一個經濟弱勢兒童學校生活經驗之研究
胡慧君
2002-08
一個臺北市私立幼稚園的改變--生態系統理論的應用
簡楚瑛
2004-07
一封來自實習指導老師的私房信
王素芸
1996
一所日本的幼教學校
周祝瑛
;
Chou, Chou. C. P.
2012-01
一樣天才,兩種命運
詹志禹
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