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    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 >  Item 140.119/121345
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    Title: 第二週期校務評鑑與教育部高教深耕計畫之關聯分析
    Authors: 侯永琪
    Contributors: 教育學院
    Date: 2018-01
    Issue Date: 2018-12-11 17:07:13 (UTC+8)
    Abstract: 第二週期校務評鑑於2017及2018年分兩年進行,評鑑目的強調辦學成效、落實自我定位與表現特色,以及展現社會責任,重視學生學習「成果面」的展現。除了要求大學須真正落實自訂的教育目標與學生核心能力的相關聯,也應重視教師教學支援與學生學習成效。四大評鑑項目包含:校務治理與經營、校務資源與支持系統、辦學成效,以及自我改善與永續發展。
    Relation: 評鑑雙月刊, Vol.71, pp.11-12
    Data Type: article
    Appears in Collections:[教育學系] 期刊論文

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