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    政大機構典藏 > 政大學報 > 第72期 > 期刊論文 >  Item 140.119/104763
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    題名: European Second Language Acqusition: A Survey of Major Trends
    作者: 楊懿麗
    Yang, I-Li
    貢獻者: 語言學研究所
    日期: 1996-05
    上傳時間: 2016-12-12 14:52:44 (UTC+8)
    摘要: 本論文主要在介紹歐洲地區第二語言習得方面,自七十年代以後的主要研究趨勢和結果。歐洲心理語言學之學理,和美國境內的,一向不太一樣。一般而言,歐洲學派比較偏向語用功能,比較不注重形式理論。這種情形不但在語言學如此,在一般心理語言學亦如此,在語言習得方面的研究也是如此。因此,本論文試就以下數個具有代表性的歐洲學術研究群,所做的第二語言習得方面的研究,來助讀者明白歐洲的「功能」取向,希望能因此給國內讀者,在語言習得的研究方面,提供更寬廣的角色與空間。本文除前言之外,分成五段。第一段介紹歐洲第二語言習得的整體概況。第二段至第五段則較詳細地介紹五個德國研究群、三個法國研究群、一個荷蘭研究群,以及歐洲基金會所發起的跨語言、跨國度的大型計劃。這些研究,早的在七十年代中即已開始,晚的則在最近一兩年才完成報告,很能代表這個時期的歐洲派作風。然而在這共同的作風之下,若干各研究群各有其獨特之處。這些都是歐洲的第二語言習得研究,頗令吾人借鏡的地方。
    關聯: 國立政治大學學報,72 part 1 ,353-380
    資料類型: article
    顯示於類別:[第72期] 期刊論文

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