政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):Item 140.119/102691
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    政大典藏 > Journal of NCCU > Issue 61 > Journal Articles >  Item 140.119/102691
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    Title: 性別、年級、自我坦露與寂寞感的關係
    Other Titles: Sex, School Level, Self-disclosure, and loneliness
    Authors: 陳麗婉;王文中;吳靜吉
    Chen, Li-Wan;Wang, Wen-Chung;Wu, Ching-Chi
    Contributors: 教育系
    Date: 1990-06
    Issue Date: 2016-10-12 11:25:01 (UTC+8)
    Abstract: 本研究旨在探討男、女中學生和大學生在寂寞感(Loneliness)的差異,以及自我坦露(Self-disclosure)與寂寞感的關係:本研究共抽取大臺北地區高級中等學生(含高中、高職)1367人(男生719人、女生648人),大學生364人(男生178人、女生186人),總計為1731人,研究工具為修訂Russell(1980)之加州大學寂寞感量表(The Revised UCLA Loneliness Scale),與修訂Miller et al., (1983)之自我坦露量表,將坦露對象區分為父親、母親、男性朋友、女性朋友和教師。寂寞感量表經主軸因素分析共抽出三個因素;孤獨無助、歸屬感弱、缺乏友伴。各分量表的內部一致性α值分別為0.85、0.73、0.83,總量表為0.89,自我坦露量表無論其坦露對象為何 ,均只抽出一個因素,內部一致性α值為0.92(向父親自我坦露),0.91(母親),0.94(男性朋友),0.93(女性朋友),0.92(教師)。利用重覆量數多因子變異數分析、多元迴歸及典型相關之統計方法分析所得結果如下:1.中學生與大學生在寂寞感總量表上並無顯著差異,然而在分量表上則有顯著不同,大學生比中學生更感孤獨無助,中學生則比大學生更感到缺乏友伴。2.男女的寂寞感並沒有差異,但性別和年級,寂寞感有交互作用,事後比較結果為:中學男生比中學女生更孤獨無助,中學女生比中學男生更感缺乏友伴,大學女生比中學女生更孤獨無助,中學女生比大學女生更感缺乏友伴,中學男生比大學男生更感缺乏友伴。3.自我坦露的對象不同,對寂寞感的影響力亦不同。在中學男、女生及大學女生方面,向父親自我坦露最有助於孤獨無助的降低,但向女性朋友自我坦露則最有助於缺乏友伴的降低。在大學男生方面,向女性朋友自我坦露最有助於孤獨無助和缺乏友伴的降低,但向男性朋友自我坦露則最有助於歸屬感弱的降低。4.無論其性別或年級,受試者之自我坦露的程度越高,寂寞感越低。由典型相關結果可知,中學男生、大學男生利大學女生的自我坦露對寂寞感的重疊指數為6.6%至9.4%,但中學女生則未形成典型因素。
    Relation: 國立政治大學學報, 61, 213-236
    Data Type: article
    Appears in Collections:[Issue 61] Journal Articles

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