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    政大機構典藏 > 政大學報 > 第46期 > 期刊論文 >  Item 140.119/102672
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    題名: 論中西人格塑造小說
    其他題名: The Bildungsroman: A Comparative Study of Four Novels, Chinese and Western
    作者: 張靜二
    Chang, Ching-erh
    貢獻者: 西語系
    日期: 1982-12
    上傳時間: 2016-10-06 10:26:07 (UTC+8)
    摘要: 西方學者咸以「人格塑造小說」濫觴於十八世紀的德國,並以哥德「學徒記」為其經典之作。但吾國「西遊記」完成於十六世紀,頗能合乎其定義。目前,這類小說在中西文壇日漸興盛,值此比較文學研究方興未艾聲中,其定義實應重加檢討。木文因從中西小說中試擇四部加以比較,以探察其模式、重定其義界。「學徒記」敘述威廉如何通過童蒙期間的震憾,去教育自我、體悟人生;「西遊記」敘述悟空如何從歷劫受試中,去除無知與狂妄;喬伊思「藝術家」敘述史蒂芬如何以其感性與想像,去掙脫束縛、鑄造民族良心;王文興「家變」則敘述范嘩於成長過程中,如何反抗傳統、建立自我。「人格塑造小說」的內容是自傳性的,結構是插曲式的,而其模式則是「分離」、「轉變」和「返回」的三部曲。
    關聯: 國立政治大學學報, 46, 183-214
    資料類型: article
    顯示於類別:[第46期] 期刊論文

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