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    日期題名作者
    2008-01 「蕃人公学校」と「蕃童教育所」で使用されていた国語教科書 -登場人物を中心に- 陳淑瑩; CHEN,Shuyin
    2008-01 補助動詞の文法化とテ形のアスぺクト性 吉田妙子; Yoshida,Taeko
    2014-06 複合動詞に見る語形成のモジュール性―「V始める」と「開V」の対照を中心に― 王蓓淳; Wang, Pei Tsuen
    2017-06 『記紀』における「歌謡」と「説話」—神武天皇の求婚歌群を中心に 鄭家瑜; CHENG, Chia-Yu
    2012-01 『記紀』に見る神武天皇像―作品論を視座として 鄭家瑜; Cheng, Chia-yu
    2015-01 認知意味論から見た「ナル表現」の類型と意味構造 蘇文郎; Soo, Wen-Lang
    2009-01 語彙と文法との関わり―カテゴリカルな意味- 早津恵美子
    2007-01 談日語長句漢譯 陳岩; Chen, Yan
    2017-06 論定家的「唐土觀」——以《定家八代抄》為中心—— 陳錦清; CHEN, Jin-Qing
    2009-01 論對譯方式在漢日語對比研究中的運用 高寧; Kao, Ning
    2005-01 論日漢、漢日翻譯的基本原則—對比、神似、漢(和)化— 陳岩
    2010-01 近代日本的「周邊地域」北海道之自我認識:從拓殖務省成立問題來探討 楊素霞; Yang, Su-Hsia
    2004-01 遠距非同步教學環境建置與課程設計-以日文系三年級翻譯課為例- 林文賢; 嚴竹華
    2016-06 開化のあかり――芥川龍之介「雛」について 高啟豪; KAO, Chi-Hao

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